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華駿學校安全大腦解決方案

2022-9-8 9:57:46 人評論

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一、項目背景

習近平總書記在全國教育大會上指出,辦好教育事業,家庭、學校、政府、社會都有責任。全社會要擔負起青少年成長成才的責任。各級黨委和政府要為學校辦學安全托底,解決學校后顧之憂,維護老師和學校應有的尊嚴,保護學生生命安全。

為落實習近平總書記關于教育改革的重要論述和全國教育大會精神,中共中央、國務院發布了《深化新時代教育評價改革總體方案》、《國務院辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》等指導意見,明確了學校安全建設的方向。


二、設計理念

“學校安全大腦”是華駿公司以“人防、物防、技防、心防”為建設理念,整合“物聯網、大數據、移動互聯網、AI人工智能”等核心技術,打造的校園安全智能一體化解決方案。

系統通過建設雙重預防、風險監測、行為監測、疫情防控、食品安全防控、入侵防控、應急指揮、AI智能分析、安全教育、信息發布等功能實現校園安全系統聯控、精準定位、大數據處理、AI智能分析、實時預警,全面構建校園安全管理長效機制。

學校安全大腦是智慧校園的重要組成部分,相比于智慧校園,學校安全大腦在重視學校安全風險監測、預警和應急處置的同時,更注重學校安全管控的長效運行和智慧特征。


三、系統架構

     

學校安全大腦.jpg

    

 四、建設內容

主要建設內容:“安全管理+安全應急+安全教育”的學校安全體系建設。

“安全管理”:提升學校風險應對和管控能力,包括雙重預防、風險監測(排水、用電、供熱、燃氣、校車、消防)、學生行為健康監測、疫情防控、食品安全、實驗室安全、安防管控、網絡輿論監測等系統。

“安全應急”:提升學校自身的安全防范能力,提升學校的各種安全事件的預警聯動和應急處置能力,包括值班值守、應急處置和應急演練等系統。

“安全教育”:提升學生、教職工、家長等人的安全意識和安全技能,主要建設安全課程和VR安全體驗館,從力量和實踐相結合角度,提升學校師生對高威脅、高發率事件的認知和防控能力,有效應對校園突發事件,提高學校防災、減災和救災能力。

通過學校安全大腦項目建設,切實提高學校“安全風險感知能力”、“靶向監測預警能力”、“高效迅捷處置能力”、“科學評估能力”和“精準安全教育能力”,逐步建立和完善校園安全體系教育和防范體系,以安全促發展,推動現代教育體制改革升級。


五、適應范圍

高校、高中、初中、小學、幼兒園。


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