“學校無小事，事事有安全。
學校安全體系是國家安全體系的重要子系統。學校在狠抓教育教學管理的同時，始終要把安全工作放在重中之重的位置，并把學校安全管理工作提高到學校科學發展和可持續發展的戰略高度來認識。”
01
“人防、物防、技防、心防”，
推動校園安全治理“一網統管”
5G、AI、大數據等新技術與教育融合創新發展，快速推進著教育管理的智慧化和數字化發展，讓教學更智能、學習更便捷、校園管理更高效。華駿技術作為“大安全大應急”領域的生力軍，始終關注“校園安全”建設。首推“學校安全大腦解決方案”，以“人防、物防、技防、心防”的建設理念，整合“物聯網、大數據、移動互聯網、AI人工智能”等核心技術，打造校園安全智能一體化解決方案。通過”可視化、全場景、互聯互通“等技術手段，用智慧打造守護校園安全的“隱形翅膀”，賦能學校智能化管理。
該安全大腦緊密圍繞校園“師生安全”工作的“防、救”兩個維度，依據校園安全風險防控理論，智能連接校園安防設備、對校園安全數據進行多維度分析，并對各類異常信息進行分級智能預警和智能處理，最終為校園構建全方位、立體化校園“防“、“救”安全網，提升學校的事前預防能力、事發預警能力、事中應急能力和事后評估改進能力，真正做到校園安全治理“一網統管”。
02
打造“校園安全”創新模式
樹立校園安全風險綜合監測預警示范樣本
從2018年教育部發布《教育信息化2.0行動計劃》，到2019年2月中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》，都標志著中國的教育信息化轉型已經步入了快車道。安全校園建設，也成了教育信息化的重點方向之一。上海、浙江、北京等地圍繞智慧校園安全的政策頻出，不少城市的教育局、司法局、公安局等部門也聯合印發《關于進一步加強新時代學校安全工作的意見》，明確用科技手段守護校園安全。但從目前推出的解決方案看，往往以單一設備或是以場景功能為主，未能形成整體解決方案；頂層設計各個安全場景之間很難打通，聯動機制較差；對應急事件的管理作用，也是以監控和事后處理為主，很難做到事前預防；管理者需要時時刻刻“盯大屏”，極大耗費著人力、物力。
學校安全大腦是智慧校園的重要組成部分，相比于智慧校園，學校安全大腦在重視校園安全風險監測、預警和應急處置的同時，更注重學校安全管控的長效運行和智慧特征。對此，華駿技術系統通過建設雙重預防、風險監測、疫情防控、食品安全、入侵防控、消防安全、網絡和信息安全、應急指揮、安全教育、信息發布等十大功能，真正實現校園安全系統聯控、精準定位、大數據處理、AI智能分析、實時預警，使校園安全成為一個可視、可管、可控、可防的有機整體，全面構建校園安全管理長效機制。
構建萬物互聯時代校園安全新生態，以科技力量助推平安校園、智慧校園建設，華駿技術將人工智能和物聯網科技融入校園，為智慧教育提升帶來巨大的改變。通過學校安全大腦項目建設，切實提高學校“安全風險感知能力”、“智能監測預警能力”、“高效迅捷處置能力”、“科學評估能力”、“精準安全教育能力”和“靶向信息發布能力”，逐步建立和完善校園安全體系教育和防范體系，以安全促發展，推動現代教育體制改革升級。錒作為國內引領的“大安全、大應急“定制解決方案服務商，華駿技術以5G、AI、IoT、數字孿生等技術打造全場景的解決方案，不僅應用于智慧教育行業，還可廣泛應用于智慧社區、園區、政府、醫療機構等，助力智慧城市、助推數字經濟。
